Про ИИ в высшем образовании все говорят. Мы делаем — и научим делать вас.
Три программы для трёх уровней работы с ИИ в университете: руководители проектируют трансформацию, преподаватели осваивают новую роль медиатора, исследователи доводят идею до образовательного эксперимента с измеримым результатом. Набор инструментов уникальный — проверено на настоящем университете.
ИИ уже в ваших аудиториях. Вопрос — кто управляет изменениями
Студенты начали использовать нейросети раньше, чем университеты успели договориться о правилах. Привычные способы учить, проверять и управлять перестают работать — и у команды университета есть два пути.
Косметические правки
Точечные запреты, пара регламентов, ИИ-бот «ради отчёта». Потенциал технологии остаётся нетронутым, а среда продолжает подавлять мышление студентов — просто меньше.
Настоящая трансформация
Пересборка целей программ, ролей преподавателей и самого процесса — с проверкой каждого шага экспериментом. Это наш профиль: мы проводим такие изменения у себя и передаём технологию другим университетам.
С какой фразы начинается ваша история?
Мы собрали линейку по реальным запросам, с которыми к нам приходят. Узнайте свой.
Нам надо что-то делать с университетом — у нас теперь ИИ Программа 2 · ПреподавателямПреподаватели и методисты, готовые переосмыслить свою роль
Мне поручили дисциплину вне моей экспертизы — и я хочу вести её достойно Программа 3 · Командам и одиночкамПреподаватели, методисты, исследователи — можно командой
Хочу проверить, что ИИ реально улучшает обучение, — но эксперимента у меня пока нет
Трансформация университета под влиянием ИИ
Четыре дня в Тюмени — и вы увозите собственную рамку управления трансформацией и проект изменений, подходящий конкретно вашему университету.
Как устроена программа
- Проектное обучение: все четыре дня вы работаете со своим кейсом — каждый разбор вы прикладываете к своему университету.
- Объёмное понимание ИИ: что технология умеет сегодня и куда движется — глазами инженеров и философов Центра.
- Разные масштабы трансформации: от пересборки базовых процессов до изменения модели университета — вы выбираете глубину.
- Нормативная экспертиза: разбираем, где ограничения реальны, а где только кажутся.
Результат:
- Собственный подход к управлению трансформацией и спроектированные первые шаги для вашей команды.
Кому откажем на консультации: тем, кому тема ИИ безразлична. Живое любопытство — единственное обязательное условие.
| Формат | 4 дня офлайн на базе ТюмГУ |
| Объём | 32 ак. часа |
| Старт | Декабрь 2026 |
| Для кого | Команда управленцев вуза |
| Стоимость | 250 000 ₽ — команда из 4 человек, −15% на каждого следующего. |
| Документ | Удостоверение о повышении квалификации |
Преподаватель как разработчик и медиатор
Медиатор — новая роль в высшем образовании, и придумали её в ТюмГУ. Вы научитесь вести дисциплину с опорой на ИИ-персону курса, сохраняя глубину научного знания — даже за пределами своей предметной экспертизы.
Как устроена программа
- Тренинговый формат: отрабатываем позицию медиатора — вести занятия без роли предметного эксперта и с сохранением глубины.
- Разработка курса в связке с ИИ-персоной — так, чтобы технология усиливала мышление студентов, а образовательный опыт оставался цельным.
- Собственный образовательный эксперимент внутри программы — площадка, где навык медиатора можно проявить и закрепить.
Для руководителя вуза это пакетное решение
- Связка «ИИ-персона курса + подготовленные медиаторы» закрывает дисциплину, где не хватает экспертизы или преподавателя, — прямой ответ на кадровый дефицит.
Кому откажем на консультации: тем, кто пришёл за инструкцией к нейросетям без готовности переосмыслить свою роль в аудитории.
| Формат | 3 дня офлайн на базе ТюмГУ |
| Объём | 24 ак. часа |
| Старт | Ноябрь 2026 |
| Для кого | Преподаватели и методисты; вуз может отправить группу или запросить проведение программы на базе своего учреждения |
| Стоимость | 50 000 ₽ — на одного участника, 230 000 ₽ — на команду 5 человек и −15% на каждого следующего. |
| Документ | Удостоверение о повышении квалификации |
Проектирование образовательных экспериментов
Восемь недель — от «у нас даже идеи нет» до готового к запуску эксперимента в логике доказательного образования: с гипотезами, критериями эффективности и требованиями к ИИ-решению.
Как устроена программа
- Исследовательская логика: анализ проблемной ситуации → вопрос и гипотезы → критерии эффективности → дизайн эксперимента → техтребования к ИИ-решению.
- Темп «одна встреча в неделю» даёт идее дорасти от сырого замысла до готового дизайна.
- Каждый погружается на свою глубину — место найдётся человеку с любым опытом. Можно заходить одному или командой со своей проблемной ситуацией.
- Помощь с проведением эксперимента на реальной площадке после программы.
Проверено на себе
- Первый поток обучения, около 80 участников — преподаватели ТюмГУ — завершили обучение на программе и уже реализовывают свои эксперименты
Кому откажем на консультации: программа требует вкладываться — времени, внимания и самостоятельной работы с литературой здесь много. Приходите, когда тема действительно волнует.
| Формат | Онлайн, синхронно · 8 недель · 1 встреча в неделю |
| Объём | 72 ак. часа |
| Старт | Ноябрь 2026 |
| Для кого | Преподаватели, методисты, исследователи |
| Стоимость | 25 000 ₽ — участник 110 000 ₽ — команда из 5. |
| Документ | Удостоверение о повышении квалификации |
Сценарии участия
Линейка собрана как маршрут трансформации целого вуза, но войти можно с любого этапа.
Команда управленцев собирает рамку и проект изменений для своего университета.
Пакет «ИИ-персона + медиаторы» переносит изменения в реальные дисциплины и закрывает кадровый дефицит.
Изменения оформляются в эксперименты — с критериями и измеримым эффектом.
Почему ТюмГУ, а не очередной курс про нейросети
Учим тому, что делаем сами
С 2024 года Центр провёл 60+ образовательных экспериментов на живом учебном процессе. Роль медиатора и ИИ-персона курса появились здесь — мы обучаем роли, которую сами придумали и поставили на поток.
Доказательный режим
Каждый тезис программ опирается на проведённый эксперимент: проблема → эксперимент → результат → вывод. Мы различаем «пробу» и «эксперимент» и готовы сравнивать результат до и после.
Честность про провалы
Рассказываем об удачных и неудачных экспериментах в связке. Вы получаете чужие ошибки бесплатно, до того, как совершите свои.
Погружение вместо иллюзии
Очные программы проходят в Тюмени осознанно: офлайн отключает от рабочего контекста и даёт настоящую глубину — вместо онлайн-иллюзии «я разобрался где-то между письмами». ТюмГУ гибкий: от стратегии к реализации здесь переходят быстро.
Зачем мы это делаем
«Качество университетского образования сегодня отстаёт даже от корпоративного обучения: университеты повторяют ритуалы, которым сотни лет. ИИ для нас не самоцель — никто не обязан его использовать, но каждый отвечает за результат. Технология требует перестройки образовательного процесса, и мы используем это как повод перепроектировать его: продуманно, отрефлексированно, значительно результативнее. Моя миссия будет выполнена, когда качество образования существенно вырастет в десятке университетов — и когда заработает хотя бы один университет, устроенный принципиально по-другому».
Ульяна Раведовскаядиректор Центра образовательных разработок на основе технологий ИИ ТюмГУ
Ведут те, кто запустил эту трансформацию у себя
Вопросы, которые нам задают
Уровнем изменений. «Лидерство в эпоху нейросетей» — про управление трансформацией университета (для команд руководителей). «Медиатор» — про новую роль преподавателя в конкретной дисциплине. Интенсив — про проектирование эксперимента, который докажет, что изменения работают.
Вы покупаете перенос практики, а не лекции: работу над собственным кейсом с командой, которая провела 60+ экспериментов и трансформацию реального университета. «Лидерство в эпоху нейросетей» считается на команду из 4 человек — это 62 500 ₽ на участника за 4 дня работы с вашей живой задачей.
На программы 1 и 2 — да, это принципиально: офлайн даёт погружение без отвлечения на рабочие задачи. Интенсив полностью онлайн: восемь недель, одна синхронная встреча в неделю.
Да. Можно прийти на интенсив «с пустыми руками»: программа как раз выращивает эксперимент из проблемной ситуации. На «Лидерстве в эпоху нейросетей» кейсом становится ваш. Единственное обязательное условие в каждой программе — живой интерес к теме. Любой ваш опыт становится материалом для работы.
Да: «Лидерство в эпоху нейросетей» принимает команды управленцев (250 000 ₽ за 4 человек, −15% на следующего), «Медиатор» собирается пакетом для преподавателей вуза, интенсив берёт команды из 5 человек за 110 000 ₽.
Удостоверение о повышении квалификации государственного университета.
Начните с разговора — подберём программу по вашему запросу.
Оставьте заявку: обсудим вашу ситуацию, честно скажем, какая программа подойдёт. Места в осенних потоках ограничены размером групп.
менеджер Центра образовательных
разработок на основе технологий ИИ
+7 912 996-49-37 s.i.kuvaldina@utmn.ru